علم الأصوات الوظيفي ودوره في تعليمية اللغة العربية

تأتي أهمية هذه المداخلة الموسومة بـ : علم الأصوات الوظيفي ودوره في تعليمية اللغة من خلال عملية وصفية مقارنة لما ينضوي عليه مفهوم علم الأصوات الوظيفي من فضاءات تعبيرية على مستوى الصوائتية، وجهاز النطق المعقد في جوانبه في ضوء مخارج الحروف الصائتة والصامتة والتي من خلالها تحدد المستويات اللسانية التي على اختلاف خصـائصها وتخصصاتها – تتفاعل فيما بينها تفاعـــلا علائقيا بالنظر إلى طبيعة العـــلاقات التي تؤلف فيما بينها بالاعتماد على استخدام إجراءات وأدوات لسانية تفضـي إلى معرفة البنية (structure) اللسانية للغة ، هذه الأخيرة تتشكل من مواد لسـانية توليها اللسانيات الحديثة عناية كبيرة، تتجسد في المستويات الآتية : المستوى الصوتي، المورفولوجي،فالتركيبي، فالدلالي حيث تستعمل هذه المستويات مجتمعة داخل البنية اللغوية.