"ضغوط وعراقيل أداء مستشار التوجيه المدرسي لمهامه في المقاطعة"

لقد ظهر التوجيه المدرسي بصورة فعالة سنة 1960، بعد إصلاح التعليم سنة 1959، أي خلال الفترة الاستعمارية، وقد وجد آنذاك لتوجيه أبناء المعمرين بالدرجة الأولى والقليل من الجزائريين، وقد كان أغلب القائمين بالتوجيه من الفرنسيين الذين كانوا يطبقون الروائز على التلاميذ، لم تكن مكيفة على البيئة الجزائرية، ولهذا كانت أحكامهم على الجزائريين أحكاما خاطئة نابعة من الفكر الاستعماري، الذي حط من قيمة الشعب الجزائري وقدراته.