دعا إلى إرساء منظومة مكتملة للممارسات الأخلاقية بالجامعة .. حراوبية يأمر رؤساء الجامعات باستغلال الإمكانيات البيداغوجية والعلمية لسد العجز في التأطير

أمر وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رشيد حراوبية، رؤساء الجامعات ومدراء المراكز الجامعية بالعمل على تجميع الإمكانيات البيداغوجية والعلمية المتاحة لتأهيل ميادين تكوين تسمح بفتح مدارس دكتوراه قصد سد العجز في التاطير، عقب استماعه للتقارير المعروضة إثر انعقاد الندوة الوطنية لرؤساء الجامعات والمراكز التي تم توسيعها لعمداء الكليات والمجالس العلمية، التي منحها الوزير الصلاحية الكاملة لاتخاذ التدابير اللازمة لتقويم نظام الإصلاحات.
ومن بين التوجيهات التي دعا وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رشيد حراوبية، رؤساء الجامعات ومدراء المراكز الجامعية إلى التقيد بها، حسبما أكدته مصادر مطلعة، إرساء منظومة مكتملة للممارسات الأخلاقية بالجامعة التي تقضي بالتكفل بانشغالات الطلبة ومتابعة المشاكل المطروحة من قبلهم، وهي النقطة التي تندرج في الشق التنظيمي للمؤسسة الذي تسمح بتفادي تضييع ساعات الدراسة بسبب الاحتجاجات، إلى جانب ضبط قاعدة معرفية مشتركة تخص ميادين التكوين التي يرتبط اقتراحها ودراسة العروض الخاصة بها باللجنة الموسعة التي تضم عمداء الكليات ورؤساء المجالس العلمية، إلى جانب المسؤولين عن التكوين، مع تقوية العلاقة مع المحيط الاقتصادي والاجتماعي سواء من حيث إجراء التربصات بالمؤسسات أو من حيث تعزيز توظيف خريجي الجامعات. وأمر وزير التعليم العالي بإعداد قوائم المجالات والدوريات العلمية المحكمة وبعث نشريات وطنية محكمة. ويأتي إدراج هذه التوجيهات على ضوء التقارير المرفوعة من قبل رؤساء الجامعات حول الإصلاحات التي عرفها قطاع التعليم العالي والبحث العلمي منذ إدراج نظام “أل.أم.دي" حيز التطبيق، والتي تحاول من خلالها الوزارة تجاوز العراقيل التي تم طرحها من خلال هذه التقارير.