دراسة تقييمية لواقع تطبيق بيداغوجية التدريس بالمقاربة بالكفاءات من وجهة نظر اساتذة التعليم الثانوي دراسة ميدانية بولاية الجزائر

تعتبر التربية من أهم الاختيارات التي تتبناها كل الدول والمجتمعات لتأمين آفاقها المستقبلية ودوام سلطانها، كما أنها تصوغ الموارد البشرية وتضمن حركتها نحو الامتياز والتفوق، وان النظام التربوي يعكس طموحات الأمة ويكرس اختياراتها الثقافية والاجتماعية، ويسعى في حركية دائمة إلى إيجاد الصيغ الملائمة لتنشئة الأجيال تنشئة اجتماعية تبعث منهم مواطنين فاعلين قادرين على الاضطلاع بأدوارهم الاجتماعية والاقتصادية والثقافية، فحركية النظام التربوي نجد مصدرها في ضرورة التوفيق بين الثنائية القائمة بين ضرورة الحفاظ على التراث الثقافي الوطني والقيم الدينية والاجتماعية التي تميز المجتمع عبر مسيرته التاريخية من جهة، واستشراف ومسايرة المستقبل بمستلزماته العلمية والتكنولوجية من جهة أخرى