تقييم طرق تحديد الحاجات التكوينية للإطارات المتوسطة

تظهر أهمية تقدير الحاجات التكوينية في كونها الخطوة العملية الأساسية التي يترتب عليها تقرير النوع المطلوب من التكوين، ومن يحتاج إليه، ومستوى الأداء المطلوب لمواجهة مشكلات عملية محددة، أو أهداف دقيقة، لتطوير أساليب العمل وتحسين الأداء الحالي والمستقبلي للعاملين في المنظمات، كما يترتب عليها أيضا تعزيز أهداف البرامج التكوينية بدقة، ومعرفة الكفايات والمهارات المطلوب اكتسابها. وعلى الرغم من عدم وجود خلاف بين المتخصصين في التكوين على الحقائق الرئيسية التي تتناولها الحاجات الفعلية للعاملين في المنظمة كمعرفة من هم العاملين المطلوب تكوينهم ؟ والمعارف والمهارات المطلوب تزويد العاملين بها ؟ والمستوى التكويني ؟ والمدى الزمني للتكوين ؟ إلا أن ظاهرة عدم الاهتمام بتحديد الحاجات التكوينية تعد ظاهرة شائعة في بعض المنظمات، وذلك على الرغم من الزيادة المضطردة في الاهتمام بالتكوين. لذا فإن تحديد الحاجات التكوينية تحديدا دقيقا يعد الأساس الذي تبنى عليه البرامج التكوينية، والإجراء الذي يسبق أي عمل تكويني.