تربية: التحكم في الرياضيات شرط التوظيف مستقبلا ونقص التكوين وراء ضعف نتائج شهادة التعليم المتوسط

أرجعت مديرة التقويم البيداغوجي بوزارة التربية الوطنية ضعف نتائج امتحان شهادة التعليم المتوسط إلى "عدة عوامل"، فيما كشفت عن اعتماد شرط التحكم في الرياضيات كأساس للتوظيف مستقبلا مع إعادة النظر في طريقة تدريس هذه المادة الأساسية، واعتبرت مديرة التقويم البيداغوجي بوزارة التربية الوطنية سامية ميزايب، تطور نسبة التلاميذ المقبولين في السنوات الثلاث الماضية، يمثل التطور التدريجي لتحقيق النجاح "لكنها غير كافية" حسب تعبيرها، وأرجعت ضعف نسبة النجاح بامتحان تعليم المتوسط إلى ما اعتبرته " تراكم عدة عوامل من بينها الإستعجال في إعداد البرامج فضلا عن أن تكوين الأساتذة لم يكن في مستوى الإجراءات التي تم اعتمادها في الإصلاحات الجديدة" على حد تعبيرها، وبلغت نسبة النجاح في امتحان شهادة التعليم المتوسط هذا العام 56.33 بالمائة.