تحليل العمل كأداة لتحديد كفاءات مربي التربية التحضيرية

يعتبر المربي أحد الأركان الأساسية في إرساء دعائم الشخصية المتزنة والفاعلة لطفل اليوم (رجل الغد)، ولهذا يعد التفكير فيمن تسند لهم أقسام التربية التحضيرية عملية جد 6 سنوات، هذه المرحلة التي تؤسس لكل _ مهمة، وهذا نظرا لحساسية المرحلة العمرية 4 المراحل التعليمية الابتدائية والثانوية والجامعية، بل إن العديد من الدراسات النفسية تِؤكد أن شخصية الفرد تتكون خلال مرحلة طفولته. وانطلاقا مما أصبح يلاحظ من عشوائية في انتقاء المربين الذين تسند لهم أقسام التربية التحضيرية في مختلف القطاعات العمومية والخاصة التي تتكفل بهذه المرحلة العمرية، يصبح من الضروري البحث عن إرساء منهجية علمية لضبط الكفاءات اللازمة التي ينبغي أن تتوفر في مرببي التربية التحضيرية، خاصة وأن الضبط العلمي والدقيق لهذه الكفاءات سيمكن المديرين والمفتشين والقائمين على قطاع التربية عموما من إسناد هذ ه الأقسا م لذوي سيسمح ببناء برامج تكوين (أولي وأثناء ￯ الكفاءات العالية هذا من جهة، ومن جهة أخر الخدمة) تستجيب للاحتياجات الحقيقية للمربين في البيئة الجزائرية.