الجزائر

تجاوزت ال90‮ ‬في‮ ‬الابتدائي‮ ‬و71‮ ‬في‮ ‬المتوسط والثانوي



أعلنت وزيرة التربية الوطنية،‮ ‬نورية بن‮ ‬غبريط،‮ ‬عن النتائج الدراسية للفصل الثاني‮ ‬2018‮-‬2019‮ ‬ونسبة التلاميذ المتحصلين على المعدل‮.‬ وكشفت نورية بن‮ ‬غبريط،‮ ‬في‮ ‬صفحتها الرسمية عبر موقع التواصل الاجتماعي‮ ‬فايس بوك‮ ‬،‮ ‬أمس،‮ ‬عن نسب التلاميذ الذين تحصلوا على المعدل خلال الفصل الثاني‮ ‬من السنة الدراسية‮ ‬2018‮-‬2019،‮ ‬والتي‮ ‬تخص‮ ‬90‭.‬62‮ ‬بالمائة من المدارس الابتدائية،‮ ‬و96‭.‬4‮ ‬بالمائة من المتوسطات و89‭.‬05‮ ‬بالمائة من الثانويات،‮ ‬وهي‮ ‬المؤسسات التي‮ ‬تم حجز نقاطها على الأرضية الرقمية حتى الآن‮. ‬وحسب الوثيقة،‮ ‬فإن نسب تلاميذ الابتدائي‮ ‬المتحصلين على المعدل في‮ ‬السنة الثانية هو‮ ‬85‭.‬79‮ ‬بالمائة،‮ ‬والسنة الثالثة هو‮ ‬85‭.‬94‮ ‬بالمائة،‮ ‬أما السنة الرابعة،‮ ‬فكانت‮ ‬84‭.‬91‮ ‬بالمائة،‮ ‬أما السنة الخامسة،‮ ‬فجاءت‮ ‬96‭.‬38‮ ‬بالمائة‮. ‬وبخصوص نسب التلاميذ المتحصلين على المعدل في‮ ‬السنة الأولى،‮ ‬فهو‮ ‬63‭.‬08‮ ‬بالمائة،‮ ‬الثانية متوسط هو‮ ‬71‭.‬19‮ ‬بالمائة،‮ ‬الثالثة متوسط هو‮ ‬72‭.‬16‮ ‬بالمائة،‮ ‬أما السنة الرابعة متوسط فكانت‮ ‬73‭.‬28‮ ‬بالمائة‮. ‬وفيما‮ ‬يتعلق بنسب النجاح في‮ ‬الثانوي،‮ ‬فقد تمكن‮ ‬64‭.‬82‮ ‬بالمائة من تلاميذ الأولى ثانوي‮ ‬من تحقيق المعدل،‮ ‬أما الثانية ثانوي،‮ ‬فتحصل‮ ‬71‭.‬65‮ ‬بالمائة على المعدل،‮ ‬بينما الثالثة ثانوي‮ ‬تحصل‮ ‬44‭.‬50‮ ‬بالمائة على المعدل‮. ‬وفي‮ ‬تعليقه على نتائج الفصل الثاني‮ ‬من الموسم الدراسي‮ ‬الجاري،‮ ‬أكد بالمجلس الوطني‮ ‬المستقل لمستخدمي‮ ‬التدريس للقطاع ثلاثي‮ ‬الأطوار للتربية،‮ ‬أن النتائج الدراسية للفصل الثاني‮ ‬2018‮ ‬‭-‬‮ ‬2019‭ ‬ونسب التلاميذ المتحصلين على المعدل،‮ ‬لم تعرف تحسنا ملحوظا مقارنة بالفصل الأول،‮ ‬حيث أشار المكلف بالإعلام إلى أن النتائج المتحصل عليها في‮ ‬الطور الابتدائي‮ ‬والتي‮ ‬تراوحت بين‮ ‬85‮ ‬بالمائة إلى‮ ‬96‮ ‬بالمائة،‮ ‬مماثلة تقريبا للفصل،‮ ‬وهو استقرار إيجابي‮ ‬في‮ ‬النتائج كونه لم‮ ‬يتم تسجيل تراجعا فيها،‮ ‬لكنه مع ذلك‮ ‬يعكس فشلا ذريعا في‮ ‬عدم القدرة على التطور ولإثبات في‮ ‬ذات المستوى‮. ‬وبخصوص نتائج المتوسط التي‮ ‬عرفت نسبا متفاوتة بين‮ ‬63‮ ‬إلى‮ ‬73‮ ‬بالمائة،‮ ‬أوضحت النقابة أن النتائج ضعيفة للغاية ولم تختلف كذلك عن نتائج الفصل الأول فعلى الأقل‮ ‬يفترص أن تصل نسبة النجاح في‮ ‬السنة الرابعة متوسط إلى‮ ‬90‮ ‬بالمائة،‮ ‬مشيرة فيما‮ ‬يتعلق بنتائج الثانوي‮ ‬التي‮ ‬تراوحت بين‮ ‬44‮ ‬بالمائة،‮ ‬إلى‮ ‬71‮ ‬بالمائة،‮ ‬إلى أنها لم تشهد تحسنا ملحوظا وظلت في‮ ‬ذات المستوى،‮ ‬رغم قصر الفصل الثاني‮ ‬وعدم تراكم الدروس‮. ‬وأكد المفتش العام لوزارة التربية الوطنية،‮ ‬نجادي‮ ‬مسقم،‮ ‬ان الظروف العادية التي‮ ‬طبعت مسار الدراسة في‮ ‬الفصل الثاني‮ ‬من السنة الدراسية‮ ‬2018‮ ‬‭-‬‮ ‬2019‭ ‬سمحت بتحسن نتائج التلاميذ عموما في‮ ‬الاطوار التعليمية الثلاثة‮.‬ واوضح مسقم في‮ ‬ندوة صحفية نشطها رفقة مديرة التقويم والاستشراف بالوزارة،‮ ‬سامية ميزايب،‮ ‬أن ظروف العمل والدراسة في‮ ‬الفصل الثاني‮ ‬من السنة الدراسية الحالية كانت عادية مما ادى الى تحسن ملحوظ لنتائج فروض واختبارات التلاميذ في‮ ‬الاطوار التعليمية الثلاثة خاصة في‮ ‬بعض المواد التعليمية كالرياضيات واللغة العربية‮. ‬ولدى استعراضها للنتائج الدراسية،‮ ‬توقعت ميزايب ارتفاع نسبة التلاميذ المتحصلين على المعدل بالنسبة للفصل الثاني‮ ‬مقارنة بالفصل الاول،‮ ‬مشيرة الى ان بعض نتائج المؤسسات التعليمية التي‮ ‬تصل تباعا الى الوزارة لم‮ ‬يتم إدراجها كلها في‮ ‬الارضية الرقمية‮. ‬واضافت بالمناسبة،‮ ‬ان‮ ‬24‭.‬600‮ ‬مؤسسة تربوية‮ (‬92‮ ‬بالمائة‮) ‬قامت لحد الآن بحجز علامات تلاميذها على الارضية الرقمية ولا تزال العملية متواصلة،‮ ‬لافتة الى أن‮ ‬85‭.‬79‮ ‬بالمائة من تلاميذ السنة الثانية ابتدائي‮ ‬تحصلوا على المعدل فيما بلغ‮ ‬عددهم بالنسبة للسنة الثالثة‮ ‬85‭.‬94‮ ‬بالمائة و84‭.‬91‮ ‬بالمائة بالنسبة للسنة الرابعة و96‭.‬38‮ ‬بالمائة بالنسبة لتلاميذ السنة الخامسة‮. ‬وفي‮ ‬تعقيبه على النتائج التي‮ ‬سجلها تلاميذ السنة الثالثة ثانوي،‮ ‬اكد المفتش العام بأن هذه النتائج لم تسجل تراجعا مقارنة بنظيراتها في‮ ‬الفصل الاول،‮ ‬كما هو معتقد،‮ ‬لكن الامر وما فيه هو ان التلاميذ‮ ‬يصبون اهتمامهم على تحضير امتحان البكالوريا وليس على الفروض او الامتحانات،‮ ‬معبرا في‮ ‬ذات الوقت عن ارتياح الوزارة لتحسن معدلات التلاميذ في‮ ‬غالبية المواد الاساسية في‮ ‬الفصل الثاني‮ ‬خاصة منها الرياضيات‮ (‬42‭ ‬72‭ ‬بالمائة‮) ‬والعلوم التجريبية‮ (‬75‭.‬46‭ ‬بالمائة‮). ‬


سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
الاسم و اللقب :
البريد الالكتروني : *
المدينة : *
البلد : *
المهنة :
الرسالة : *
(الحقول المتبوعة بـ * إجبارية)