بيّنات الصدق والثبات لمقياس المهارات الاجتماعية المصورلطفل التربية التحضيرية

هذه الدراسة تسلط الضوء على مفهوم المهارات الاجتماعية، الذي يعتبر من المتغيرات التي يهتم بها علم النفس الإيجابي، وتهدف هذه الدراسة إلى استخراج بينات الصدق والثبات لمقياس المهارات الاجتماعية لطفل التربية التحضيرية ، وذلك باستخدام عينة مكونة من(200) طفل. وأظهرت الدراسة معاملات اتساق جيدة باستخدام معامل ألفا وحساب ارتباطات الأبعاد بالدرجة الكلية للمقياس وباستخدام التجزئة النصفية، وتم استخدام التحليل العاملي بطريقة المكونات الأساسية وأشارت النتائج إلى استخلاص أربعة عوامل للمهارات الاجتماعية هي: التعاون، والتواصل الاجتماعي، والمشاركة الوجدانية، والضبط الاجتماعي الانفعالي.