الوسم النحوي في المعجم المدرسي

يعد الوسم ضروريا في تخطي التلاميذ للمشاكل النحوية التي يعانونها خاصة منها ما تعلق بأقسام الكلام ونوع الفعل من حيث التعدي واللزوم وتحديد كون الكلمة مذكرا أو مؤنثا؛ لأن تحديد دلالة الكلمة مرتبط لا محالة بصنفها وانتمائها لقسم من أقسام الكلام، كما أن هذا الانتماء هو الذي يحدد وظيفتها في التركيب الإسنادي. ولذلك جاء هذا المقال لمعالجة هذا العنصر الذي يمثل أحد مكونات البنية الصغرى وإلقاء الضوء عليه