النقابات تحذر بابا أحمد من تجاهل مطالب أساتذة التعليم التقني منذ 20 سنة طالبته بتعويض الضرر الذي لحق بهم واستفادتهم من الترقية

دعت نقابات التربية وزارة التربية الوطنية إلى الكف عن ”سياسة الهروب إلى الأمام”، والنظر العاجل في مطلب إدماج جميع أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية (PTLT) في الرتبة القاعدية ”سلك أساتذة التعليم الثانوي” دون شرط أو قيد.
ودعت النقابات ذاتها في عريضة وجهتها إلى وزارة التربية، استلمت ”الفجر” نسخة منها، إلى إدماج أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية (PTLT)، وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة، أستاذ رئيسي وأستاذ مكون.
وطالبت العريضة وزارة التربية بالأخذ بعين الاعتبار عند تسوية وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية المثبتين قبل 1990 الذين كانوا مكلفين بتدريس المواد التطبيقية، ونظرا لنقص التأطير كلفوا وقتها بمهام أساتذة التعليم الثانوي منذ أول تعيين، ونالوا بعد المرحلة التدريبية شهادة الكفاءة المهنية لأستاذية التعليم التقني (CAPET)، وكذا المثبتين بين 1990 و2008.
وطالبت وزارة التربية بتعويض الضرر الذي لحق بأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية جراء عدم تطبيق القانون المذكور أعلاه، والذي حرم هذه الفئة من الاستفادة من حق مشروع مدة 18 سنة، والمتمثل في الترقية طبقا للمادة 38 من القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية، وقالت: ”للموظف الحق في التكوين وتحسين المستوى والترقية في الرتبة خلال حياته المهنية”.
وأوضحت النقابات أن ”قضية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية لا تتمثل اليوم في الترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل والامتحان المهني، بل تتمثل في تسوية وضعية بناء على ما قاموا به ويقومون به إلى يومنا هذا من مهام داخل مؤسسة التعليم الثانوي”، قبل أن تتساءل عن سبب تجاهل وزارة التربية لقضية أساتذة التعليم التقني للثانويات التي تزيد عن 20 سنة”.