النّظريّة المصطلحيّة في النّحو العربيّ

إذا كان المصطلح مفتاح العلوم، أو هو نصف العلم، أو علم العلوم، فإنّنا نستشفّ أهمّيّة حضوره في شتّى العمليّات المعرفيّة على اختلاف أصولها، وانشعاب فروعها، بصفته العُملةَ الّتي نتعامل بها في أيّ ميدان من ميادين العلم والمعرفة. فلا يجد الباحث بدّا وهو في طريق بحثه من أنْ يُعرّف وحدات ومصطلحات هذا الموضوع الّذي يروم الإحاطة به، والكشفَ عن حيثيّاته، لذا يحتاج كلّ علمٍ إلى أنْ تُضبَطَ مصطلحاته، وتُحدّدَ بما يكون مُعينا على التّوغّل في الموضوع، وسبْر أغواره.