تسعى هذه الدراسة إلى محاولة الوقوف على الوظيفة التربوية التي تؤديها الحركة الكشفية -باعتبارها إحدى مؤسسات التربية غير النظامية وحركة تربوية شبابية تطوعية اختيارية- في تنمية المجتمع وتطويره. وذلك من خلال القيام بقراءة في برنامج الكشافة الإسلامية في الجزائر والتي يقع على عاتقها من خلاله المساهمة في التربية المنشودة في المجتمع. كما تحاول الدراسة من خلال مقاربة كيفية البحث في أبعاد وأشكال الفعل التربوي الكشفي، ومدى انسجامه مع مختلف مؤسسات التنشئة الاجتماعية الأخرى في المجتمع، وتسليط الضوء على دوره في مواجهة الأزمات الاجتماعية التي قد تواجه المجتمع.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 18/03/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - مسعودي أحمد - حضري فضيل
المصدر : مجلة العلوم الاجتماعية Volume 10, Numéro 3, Pages 8-17 2016-05-01