الجزائر

المتلقّي منتِجا ثانيا للنص: (بين القراءة و التناص)


Axé sur les théories contemporaines critiques souvent les bénéficiaires de la littérature, et comment ils contribuent à l'enrichissement de laquelle les liquidités et les lectures en fonction des différents mécanismes et concepts étant en mesure d'accéder à cette enrichi par la diversité. Puis ce parti (récepteur) présente plusieurs passages à suivre dans sa relation avec les textes littéraires et jusqu'à une étape soutenue en traitant la lecture, de lancer le processus de compréhension, d'explication, l'interprétation, puis jusqu'à l'intertextualité - le plus haut niveau. Le récepteur, qui hésitait entre ceci et cela, crée son processus communicative et interactive avec la forme de texte des formes productives qui élargissent son esprit, et bars ouverts de texte à différents points de vente à travers les entrées découvert ce récepteur subtile, peut aller dans les pistes, chacun selon ses capacités et potentiel intellectuel, linguistique et Déplacer; si un lecteur arrêtent à la seule lecture, et si l'autre est guidé à plus de lire, et si des points lumineux en cours d'exécution dans les inconnues de texte qui se dégage dans les blancs et les draps avec le silence sur le texte, puis ont eu lieu entre eux et ce qui est apparent villages conduisent à sortir de l'origine dans l'interprétation du texte, dans la mesure où le texte de la production de parallèle pour lui, il semble encore lointaine, près d'elle intérieurement

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