يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى مساهمة القيادة المدرسية في نشر ثقافة المشروع بين الفاعلين داخل النسق المدرسي ، وذلك من خلال أربعة مستويات مكونة لثقافة المشروع ، والمتمثلة في المستوى المعرفي والسلوكي والتنظيمي و التشاركي، كما يهدف إلى معرفة الترتيب حسب الأهمية لهذه المستويات من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 19/03/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - بن سليم حسين
المصدر : مجلة العلوم الاجتماعية Volume 8, Numéro 4, Pages 136-155 2014-11-01