الطفل واكتساب اللّغة بين النظرية والتطبيق

ترمي هذه الدراسة إلى فحص مسألة النمو اللغوي لدى الفرد خاصَّةً اكتسابه اللّغة. ولما كان للغة العربية مستويان: أحدهما عامّيّ والآخر فصيح، فإنّ الدراسة تتطرّق إلى كيفية اكتسابها، والوسائل التي يمكن استخدامها لتعزيز اكتساب اللّغة العربية الفصحى بحيث يتمكّن منها، ويستخدمها أداة نفاذٍ إلى مصادر المعلومات؛ ما ييسّر إيجاد مجتمع المعرفة القادر على تحقيق التنمية البشرية.