الشّباب الجامعي وإشكالیة استثمار وقت الفراغ

یهدف هذا المقال إلى إبراز الأهمیة التيّ یكتسبها الوقت في حیاة الشّباب الجامعي الذّي یعاني من مشاكل كثیرة خلال ممارسته لأوقات الفراغ في الحیاة الاجتماعیة والعلمیة داخل الوسط الجامعي أو الأسري، ومحاولة تحدید الطرق والأسالیب التيّ یمارس بها هؤلاء الشّباب نشاطاتهم المختلفة من خلال تبني قیم جدیدة التيّ تعبر في حد ذاتها عن ثقافة شبابیة تختلف عن تلك الثقافة السّائدة لدى الأجیال السّابقة، والسعي لإبراز الأدوار التيّ تؤدیها الأسرة في توجیه سلوكیات الأبناء خلال أوقاتهم الحرة ومحاولة خلق جو مناسب لممارسة النشاطات الترفیهیة، مع إبراز مدى نجاح الأسرة كمؤسسة اجتماعیة في إكساب هؤلاء الشّباب القیم والمعاییر التيّ یستطیعون من خلالها تنظیم أوقات فراغهم بشكل یتماشى مع القیم السّائدة في المجتمع.