التوافق الدراسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط - دراسة ميدانية مقارنة-

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الفروق في التوافق الدراسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط وهذا حسب الجنس (ذكور/ إناث) وحسب الوسط الاجتماعي (حضري/ ريفي)، ولبلوغ الدراسة أهدافها تم إختيار عينة مكوّنة من (327) تلميذا، ولجمع المعطيات اعتمدنا على مقياس التوافق الدراسي لـ (Youngman). أظهرت نتائج هذه الدراسة عدم وجود فروق في التوافق الدراسي وهذا حسب الجنس (ذكور/ إناث)، ووجود فروق لدى العينة حسب الوسط الاجتماعي (حضري/ ريفي).