التصورات الاجتماعية للعوامل المحددة لمكانة المعلم في المجتمع دراسة ميدانية على عينة من معلمي الطور الابتدائي بمدينة بسكرة

We deal in This éditorial the social représentations Of the teachers due to their status in society, this importance which Can be interfered by a group of dimensions. we will focus on the three principal ones, which are:his causes of joining his job,education,and the Professional circumstances, and its rule to locate the social status through a sample of the teachers of primary stage of Biskra town. Key words : social représentations, status, teachers. سنتناول في هذا المقال التصورات الاجتماعية لمكانة المعلمين في المجتمع وسيتم التركيز على العوامل الأكثر تأثيرا في تحديد مكانة المعلم، هذه المكانة التي تتداخل فيها جملة من العوامل، سنركز فيها على ثلاث عوامل رئيسة ممثلة في أسباب الالتحاق بمهنة التعليم، وكذا الظروف الاجتماعية والظروف المهنية ودورها في تحديد هذه، وذلك من خلال عينة من معلمي الطور الابتدائي بمدينة بسكرة.