الانتقاء الرياضي

لقد أثبتت الدراسات التي أجريت في بعض الدول العربية في مجال الرياضة، أن الحركة الرياضية العربية تعاني من مشاكل عدة، منها عدم وجود التخطيط والتنظيم الجيدين، أو عدم استقرارهما إن وجد في بعض الدول العربية. ويرجع ذلك لأسباب عدة لسنا في مجالها بشكل مباشر، إن معظم الرياضيين العرب الذين وصلوا إلى مستوى القمة في الإنجاز الرياضي لم يكن بناءهم مبني على أسس الانتقاء العلمي الصحيح، وإنما كانوا وليدي الصدفة مع إضافة بسيطة من جهد المدرب، أي أن الرياضي يصل إلى المدرب وهو في حالة جيدة من حيث الصفات البدنية والحركية والمهارية، ولن يبقى على المدرب سوى تطوير هذه الصفات تقنيا وخططيا بما يناسب المهارة الرياضية. وفي كثير من الأحيان لا يفلح المدرب في تحقيق الهدف، وسبب ذلك يرجع إلى عدم استخدام الأسس التنظيمية العلمية لعملية انتقاء الرياضيين. إن النمو الواضح في المستوى الرقمي والإنجازات والتطور العلمي لتكنولوجيا الرياضة، ألزم الكثير من الدول لإدخال مادة الانتقاء الرياضي ضمن المناهج الدراسية لكليات ومدارس ومعاهد التربية الرياضية. والانتقاء الرياضي مادة تخص مجموع الأطفال الراغبين والمتميزين بالقدرات والمواهب في ممارسة نوع من الرياضة، وفقا لمعايير وقدرات محددة وقادرين على تحقيق أرقام أو مستويات عالية في النشاط الرياضي المختار.