الاضطرابات السيكوفسيولوجية وعلاقتها بروح التحدي لطالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

يهدف البحث إلى التعرف على الآتي : 1 – الاضطرابات السيكوفسيولوجية وروح التحدي لدى طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بابل . 2 – علاقة الارتباط بين الاضطرابات السيكوفسيولوجية وروح التحدي لطالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بابل . تم إستخدام المنهج الوصفي بأسلوب الدراسة المسحية والعلاقات الارتباطية ، وتحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/جامعة بابل والبالغ عددهن (28) طالبة ثم اختير منهن عينة (20) طالبة عشوائياً ، وقد تم إختيار مقياسي الاضطرابات السيكوفسيولوجية وروح التحدي وتطبيق على عينة البحث , وبعد استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة كانت الاستنتاجات وأبرزها الزيادة في روح التحدي يقابله إنخفاض في الاضطرابات السيكوفسيولوجية لطالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة . وبناءاً إلى ما توصل إليه البحث من نتائج وضع الباحثون عدة توصيات لحل مشكلة البحث .