الازدواجية اللغوية من منظور العلوم العصبية المعرفية

استنادا إلى ما توصلت إليه الجهود والدراسات المعاصرة في مجال العلوم العصبية المعرفية باستعمال التكنولوجيا الرقمية والتصوير الدماغي، نجد أن النظرة اتجاه العلوم المعرفية وكيفية اكتساب اللغات تغيرت تغيرا جذريا، حيث كشفت هذه الوسائل المتطورة عن وجود حقائق تكاد تكون ملموسة ويصعب التشكيك في صحتها. ولقد تبين أن تعلم اللغة في الواقع، يعتمد على ملكات تكون لها القدرة على التطور إلى قدرات ذهنية عن طريق الممارسة والخبرة. لقد بينت التجارب في مجال العلوم العصبية المعرفية، أن الاكتساب اللغوي أحادي، ثنائي أو متعدد، تكون مناطق متخصصة في الدماغ مسؤولة عنه. ولما كان موضوعنا يهتم بالازدواجية اللغوية من المنظور العصبي المعرفي سنحاول في هذه الاجابة على الاسئلة الآتية: - ما الفرق بين الثنائية والازدواجية اللغوية؟ - ما علاقة ظاهرة الازدواجية اللغوية بالعلوم العصبية المعرفية ؟ - ما هي المناطق الدماغية المتخصصة في اكتساب اللغة ؟