الاتجاهات السلوكية لأساتذة التربية البدنية والرياضية بالتعليم الثانوي نحو التدريس بالمقاربة بالكفاءات.

من خلال هذه الدراسة اراد الباحث التعرف على نوع الاتجاهات السلوكية السائدة لدى أساتذة مادة التربية البدنية والرياضية بالتعليم الثانوي نحو التدريس بالمقاربة بالكفاءات، هذه المقاربة التي أدخلت على الطور الثانوي منذ السنة الدراسية 2005/2006، ولما لهذه الاتجاهات من دور جدّ اساسي وفعال في إنجاح العملية التعليمية وبالتالي الوصول إلى تحقيق الاهداف المسطرة من طرف وزارة التربية الوطنية، حيث أظهرت النتائج ايجابية هذه الاتجاهات العملية وبصفة عامة لدى أغلبية هؤلاء الأساتذة.