الإتفاق حول تشكيل لجنة مشتركة للتكفل بملف الترقيات

خلص اللقاء الذي جمع وزارة التربية الوطنية والمجلس الوطني لمستخدمي القطاع ثلاثي الأطوار للتربية (كنابست) إلى الإتفاق حول تشكيل لجنة مشتركة تعمل على إيجاد صيغة حول الترقية في المناصب المستحدثة على أن تكون مسابقة الترقية في هذه الرتب خلال 2018 ، حسب ما أكده المنسق الوطني للنقابة.وفي تصريح لواج عقب هذا الإجتماع المغلق الذي ترأسته وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريت ودام 13 ساعة من الحوار “الجاد” و«الهادئ” بين الطرفين، أكد المنسق الوطني للكنابست سليم ولهة أنه تم “التوصل إلى الإتفاق حول مطلب النقابة المتمثل في تشكيل لجنة مشتركة بين الوزارة والنقابة تعمل على إيجاد صيغة للترقية في المناصب المستحدثة (أستاذ رئيسي واستاذ مكون)، بحيث تكون هذه اللجنة محددة في الوقت وتنتهي من أشغالها في 31 مارس المقبل”.
وفي نفس السياق أبرز ولهة أن هذه اللجنة ستعمل على تحديد حصص (كوطات) الترقية في المناصب المستحدثة في مختلف الأطوار للتربية (ابتدائي متوسط وثانوي)، مشيرا إلى أن الوزارة أكدت أنه “سيتم تنظيم مسابقة تخص الترقية في هذه الرتب خلال سنة 2018”.
ومن بين النقاط التي بقيت عالقة في هذا الإجتماع — يضيف نفس المصدر— مسألة إعادة إدماج 436 أستاذ فصلوا بسبب الإضراب، حيث أبقي الباب مفتوحا بين الوزارة والنقابة للنظر في هذه النقطة التي شددت بشأنها وزيرة التربية أن الأساتذة المفصولين من مناصبهم مطالبون بتقديم طعون بصفة انفرادية في حين ترى النقابة أن عملية إعادة إدماجهم تكون بصفة مباشرة ودون تقديم طعون.
وحسب ولهة فإن الحوار بين الوزارة والنقابة متواصل حول النقاط العالقة، مشيرا إلى أن المكتب الوطني للنقابة سيجتمع لاحقا بغرض استدعاء المجلس الوطني لتباحث المستجدات.
من جانبه، أكد رئيس الديوان بوزارة التربية الوطنية عبد الوهاب قليل أن اللقاء سمح ب«مناقشة كل النقاط المطروحة من طرف نقابة الكنابست”، مشيرا إلى أنه تم “الإتفاق حول أغلب النقاط المطروحة” وما تبقى —يضيف المتحدث— يتعلق بتوضيحات يتم مناقشتها على مستوى النقابة.
وشدد قليل أن وزارة التربية الوطنية “تعمل على تطبيق قوانين الجمهورية، كما تعمل على إبقاء الحوار مفتوحا من أجل إيجاد إجابات حول الملفات المطروحة”.
وتتعلق مطالب الكنابست فضلا عن ملف الترقيات بالتكفل ببعض الحالات “الخاصة” بالمناصب الآيلة للزوال (معلمو المدارس الابتدائية والأساتذة التقنيون في التعليم الثانوي والمخبريون) مع “ضمان تكوين لهم إلى غاية التكفل بجميع هذه الحالات”.
وتطالب الكنابست أيضا بالتشكيل الرسمي لهياكل طب العمل على أن تكون هذه الهياكل عملية في الميدان وايجاد صيغة تسمح للأستاذ بالحصول على سكن إلى جانب المطالبة باحتساب سنوات الدراسة بالمدارس العليا للأساتذة ضمن المسار المهني للأستاذ وخلال تقاعده فضلا عن مطالبة الوزارة بجرد أموال الخدمات الاجتماعية والحق في منحة الامتياز ومنحة الجنوب واحتسابها على أساس شبكة الأجور الجديدة.