شهدت جامعاتنا اليوم ظاهرة تسرب الطلاب من التعليم الجامعي من إجمالي المتقدمين له، فبغض النظر عن عدم تحقق رغبات هؤلاء المتسربين في الالتحاق بالأقسام المتاحة أو المفضلة لديهم، تجلى سبب أخر وهو عدم دافعية هؤلاء الطلبة للتعلم، الأمر الذي انعكس على مستواهم فدفعهم للتسرب من الجامعة، لذا جاءت هذه المقالة لتبين أهمية الدافعية للتعلم في التعليم الجامعي واعتبارها ركن أساسي في العملية التعليمية، بل يجب الاعتماد على هذه الدوافع التي تنشأ من داخل الطالب وتكون بمثابة قوة دافعة توجه سلوكه نحو تحقيق أغراض التعلم المطلوب فيؤدي إلى تكوين الطلبة لميول ايجابية نحو مادته الدراسية.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 22/01/2022
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - بن سليم حسين - ونوقي عبد القادر
المصدر : افاق للعلوم Volume 1, Numéro 2, Pages 315-321