أفق قراءة جديدة لرواية "أولاد حارتنا" لنجيب محفوظ

لقد اقتضى فهم النص " أولاد حارتنا" من زاوية الأفق الراهن، العودة إلى تاريخ تلقيه قصد الإحاطة بالآفاق التاريخية التي أجيب فيها عن أسئلة القراء الأوائل والقراء اللاحقين. الآن وقد انتهينا من إعادة كتابة هذا التاريخ ،سننتقل إلى مساءلة ذلك النص في ضوء أفق جديد نسبيا . ولن تكون قراءتنا نموذجا بديلا ووحيدا وإنما سنقوم بانتقاء أحد التحققات الممكنة للقارئ الضمني أو النموذجي في رواية " أولاد حارتنا" . وقد ارتأينا أن نقسم هذه القراءة إلى نمطين هما : القراءة السميوزية أو ما قبل نصية prétextuelle أو النشيطة المنشطة على حد تعبير د. محمد خرماش 1.وهي القراءة التي تقوم بتنشيط- النص عن طريق إعمال النظر واستدعاء القدرات الموسوعية لملء تمظهراته المعجمية والسننية . ثم القراءة النقدية السيميائية أو النصية التي تقوم بتسييج السيميوزية ولجم نشاطها بواسطة انتقاء بنيات خطابية وسردية وعاملية وإيديولوجية .