هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مدى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية في الأردن للمفاهيم البلاغية و مدى قدرتها على توظيفها في
التعبير الكتابي الحر والمقيد وقد تكونت العينة من160طالبا و طالبة من طلبة مجتمع الدراسة في مديرية الأغوار الشمالية وقد حاولت الإجابة عن السؤالين الآتيين:
1. ما مدى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية للمفاهيم البلاغية؟
2. ما مدى توظيف المفاهيم البلاغية في التعبير الكتابي الحر
والمقيد لدى طلبة المرحلة الثانوية؟
وتوصلت الدراسة إلى إن نسبة امتلاك الطلبة للمفاهيم البلاغية بلغت (58%) وان المتوسط الحسابي لتوظيفهم لهده المفاهيم في التعبير الكتابي الحر بلغ (10.64) و في المقيد بلغ (10.05) وخرجت الدراسة بجملة من التوصيات ذات العلاقة.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 12/06/2021
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - أبو جاموس عبد الكريم - فندي العبد الله محمود
المصدر : Revue Des Sciences Humaines Volume 18, Numéro 2, Pages 05-25