قراءة في مضمار الدرس الأدبي " مُؤَلَّف (العمل الفني اللغوي) أنموذجا " لفولفغانغ كايزر

يتمثل مشروع فولغانغ كايزر في تحديد أولويات الدراسة الأدبية ؛بحسب تصورات التي ينصّ عليها علم الأدب ،و تبعا لكفاءة الدارس، و صولا إلى الخيارات المعتمدة في مسالك الرؤية النصية ،وفق اعتبارات أسلوبية محضة ؛من أجل الإلمام بحقيقة البنية الفنية المؤسسة للنص الأدبي في حدود خصوصية الجنس الأدبي المستهدف في وضع النص الشعري أو القصصي أو جنس آخر