التقييم هو عملية جوهرية في حقل التعليم عامّةً، والتعليمية على وجه الخصوص، ولا يمكن أن نتصوّر تعليما أو تربية دون تقييم، ومع ذلك فإنّ البعض لا يولي هذه العملية الاهتمام الذي تستحقّ.
في هذا المقال، نحاول تقديم عمل ميداني موضوعه التقييم التحصيلي عبر مراحله، بدءاً من التخطيط مرورا بشبكة تحليل، شبكة تصحيح، الحصيلة وأخيرا عرض النتائج
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 06/07/2021
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - عقون العربي
المصدر : مجلة الباحث الاجتماعي Volume 12, Numéro 12, Pages 183-194