تتناول الدراسة نشاط " قواعد اللغة العربيـة " في السنة السادسة من التعليم الأساسي ضمن مجمل عناصر العملية التعليمية، ابتداء بالمتعلم باعتباره محور العملية التعليمية و مرورا بمادة التعلم، فأهدافها، فطرائق تدريسها و انتهاء بالوسائل التربوية التي تعين المتعلم علـى فهم القواعـد و اكتسابها لتخلص إلى نتيجة مفادها أن الصعوبة التي يواجهها المعلم و المتعلم – باعتبارهما طرفا العملية التعليمية - لا تعود بالضرورة إلى طبيعة مادة التعلم بقدر ما تعود إلى مجمل عناصر العملية التعليمية.
![تنزيل الملف](https://www.vitaminedz.com/images/puce.webp)
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 10/01/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - عميار العياشي
المصدر : حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية Volume 1, Numéro 1, Pages 114-143 2007-12-31