فعالية برنامج علاجي لعلاج التبول اللاإرادي اليلي ومصاحباته النفسية لدى الطفال وفق المنظور التوفيقي التكاملي

هدفت هذه الدراسة للتعرف على فعالية برنامج علاجي لعلاج التبول اللاإرادي الليلي الأولي ومصاحباته النفسية )القلق ومفهوم الذات( لدى أطفال المرحلة المتأخرة من منظور انتقائي إدماجي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء البرنامج العلاجي وفق التناول الانتقائي الإدماجي) التوفيقي التكاملي(حيث تم استخدام المنهج التجريبي من نوع تصميم المجموعة الواحدة. وقد اشتملت عينة الدراسة التجريبية على 10 أطفال يعانون من التبول اللاإرادي الليلي ) 6 ذكور و 4 إناث(، قامت الباحثة بتطبيق البرنامج عليهم لمدة شهرين، والذي تبدأ جلساته بملأ استمارة التبول اللاإرادي والقياس القبلي لمتغيرات الدراسة )تطبيق مقياس القلق ومقياس مفهوم الذات للأطفال( وبعدها الجلسات العلاجية وتنتهي بالقياس البعدي لمتغيرات الدراسة، ثم القياس التتبعي بعد شهر. وباعتمادنا على المؤشرات الإحصائية: المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري اختبار »ت » لعينتين متشابهتين توصلنا إلى النتائج التالية: • توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي )عدد الليالي المبللة- القلق- مفهوم الذات( لدى الأطفال المتبولين للقياس القبلي وللقياس البعدي وذلك لصالح القياس البعدي. • لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي )عدد الليالي المبللة – القلق- مفهوم الذات( لدى الأطفال المتبولين للقياس البعدي وللقياس التتبعي. وأهم نتيجة توصلت إليها الدراسة هو الأثر الايجابي للبرنامج العلاجي الذي يرجع لتعدد الفنيات العلاجية التي تم استخدامها في البرنامج الحالي في ظل منظومة علاجية متكاملة ومترابطة.