هدفت الدراسة الحالية للتعرف على فاعلية برنامج لتنمية عادات العقل عند طفل
التحضيري.
تكونت عينة الدراسة من) 60 (طفل من أقسام التحضيري حيث انقسمت العينة إلى
قسمين مجموعة تجربيه وأخرى ضابطة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء برنامج لتنمية
عادات العقل وشبكة ملاحظة سلوكيات عادات العقل.تم التحقق من تجانس العينة قبل بدء
التطبيق.
توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة @ 0.05 في نمو عادات العقل بين
المجموعة التجريبية والضابطة لصالح التجريبية.
لا يوجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة @ 0.05 في نمو عادات العقل عند
أفراد المجموعة التجريبية تعزى للجنس.
الكلمات الدالة: عادات العقل، طفل التحضيري.
This study aimed to identify the effectiveness of the program to develop the
habits of mind when preparatory child.
The study sample consisted of 60 children from the preparatory
sections where the sample was divided into two experimental groups and
one control group.
The equivalence of the two groups was ascertained prior to
implementation of the traing program by using T-Test as the results
showed no Statistically significant differences between the tow groups
The study found the following results:
There is Statistically significant differences at the level of significance
alpha 0:05 in the growth habits of mind among the experimental group in
favor of the experimental
There is no statistically significant differences at the level of significance
alpha 0:05 in the growth habits of mind of the experimental group to gender.
variable
![تنزيل الملف](https://www.vitaminedz.com/images/puce.webp)
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 07/12/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - زرقي عائشة
المصدر : المجلة الجزائرية للطفولة والتربية Volume 4, Numéro 5, Pages 189-201 2016-12-30