يندرج موضوع الدراسة الحالية ضمن الإشكالات التي تركز وتهتم بكل ما يطرأ على المنظومة التربوية في الجزائر بما هو جديد، قصد تحقيق مخرجات ذات فعالية ناجعة، ولا يتأتى هذا دون فهم أستاذ التربية البدنية والرياضية للمعرفة و المعلومات العامة حول التدريس بالمقاربة بالكفاءات وما تحتويه من رمزية تجعل مخرجاتها تلاميذ منتجين مبدعين ذوي طلاقة فكرية.
لذلك قامت الدراسة لتحاول فهم جسد العلاقة التي تربط المتغيرين من خلال مدى فهم أستاذ التربية البدنية والرياضية لفلسفة التدريس بالمقاربة بالكفاءات وما مخرجاتها عند التلميذ.
وعليه تناولت الدراسة طبيعة العلاقة بين المتغيرين رئيسيين هما:
- المعرفة والمعلومات العامة للأستاذ حول التدريس بالمقاربة بالكفاءات.
- بُعد الطلاقة الفكرية للتلميذ للتفكير الإبداعي.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 30/01/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - عز الدين شتوح - كمال رويبح
المصدر : مجلة المنظومة الرياضية Volume 4, Numéro 2, Pages 56-72 2017-06-01