Cet Article à comme objectif de citer l’importance du théâtre
scolaire dans la vie des apprenants et le rôle qu’il joue dans
l’ancrage des valeurs de la citoyenneté dans leurs comportements
et représentations sociaux. Il met en évidence la contribution des
acteurs à la formation et à la mise en oeuvre des nouvelles
méthodes de pensée chez l’apprenant et de son acquisition à
travers les pièces théâtrales données par les acteurs, qui traite la
réalité humaine vécue, et cela pour les habituer à aimer leur patrie
et la conservation du système national des valeurs, et le contenu
de cet article traite la façon avec laquelle ce transmet l’héritageculturel acquis et de sa conservation a travers les générations; ainsi
Il tend à former un citoyen engagé au valeurs de sa société, et pour
tout cela nous essayons de montrer l’importance de la culture
théâtrale dans chaque essai de transmission des valeurs de la
citoyenneté d’une génération à une autre. Nous avons pris en
considération la nature des sujets choisis dans les pièces théâtrales
données au public des apprenants en vue d’atteindre les objectifs
attendus.
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هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 30/07/2021
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - جمال فرفار
المصدر : مجلة المواقف Volume 11, Numéro 1, Pages 343-361