“الكناباست": أهم مرحلة في تقويم الاصلاحات لم تستغل

أكد “الكناباست" حول عملية تقييم إصلاحات المنظومة التربوية، أن الفترة المخصصة لعملية التقويم على مستوى المؤسسات غير كافية، ولم تستغل كما هو مطلوب، حيث سجل المجلس أن المعلومة وصلت متأخرة إلى مدراء المؤسسات، حيث بلغوا عن طريق ندوات ولائية تمت يوم 04 و05 فيفري الجاري، وخصصت جلسات في الثانويات يوم 06 من نفس الشهر، لم تتجاوز الساعة في أغلبها وطلبوا من الأساتذة والموظفين بتقديم ملاحظات مكتوبة يوم 7 فيفري. ولهذا اعتبر المجلس، أن أهم مرحلة من التقويم لم يتم استغلالها، مما ينبئ بأن معالجة الوضع وتحديد نقاط الضعف والقوة بعيد المنال، مضيفا أن تقويم البرامج التعليمية وتشريح ظروف التمدرس وتكوين المكونين وعصرنة التسيير البيداغوجي، يتطلب نقاشا فعليا ودقيقا والوقت الكافي، مع إعطاء الفرصة لمفتشي المواد بعقد ندوات مع أساتذة المواد.
![if gt IE 6]
![endif]
Tweet
المفضلة
إرسال إلى صديق
المشاهدات: 3
إقرأ أيضا:
* على إثر دعوتهم للمشاركة في عملية تقويم مرحلة التعليم الالزامي.. معلمو وأساتذة التعليم الأساسي يؤكدون أن الوزير يستخف بمشاعرهم
* الذين تجاوزوا 6 تسجيلات قانونية.. وزارة التعليم العالي تلزم طلبة دكتوراه علوم برفع تقارير مفصلة
* فدرالية أولياء التلاميذ تحسس التلاميذ حول مكافحة المخدرات في الوسط المدرسي بالطارف
* الطلابي الحر يباشر حملته التحسيسية حول المخاطر بالساحل الإفريقي
* “الكلا" يطالب بإيفاد لجنة تحقيق إلى ثانوية العقيد لطفي بوهران
التعليقات (0)
إظهار/إخفاء التعليقات
إظهار/إخفاء صندوق مربع التعليقات
أضف تعليق
الإسم
البريد الإلكتروني