العربية الميسّرة وآليات تطويرها في الخطاب

إنّ مواكبة الحداثــــــــــــــة تقتضي من النّخب الأكاديميــــــــــــــــــــــــــــــــــــة المعرّبة تجاوز الخلافات، والتفكير في استحداث مناهج، وآليات موحـــــــــّدة لتيسير تعليم اللّغة العربية للمثقفين العرب باللّغات الأجنبية، ولغير الناطقين بها. وهذه حتمية أفرزتها في اعتقادنا المصالح المشتركـــــــــــــــــة بين البلدان.كما أنّ واقع اللّغـــــــــــــــــــــــــــــــة العربية في أوطاننا يوحي بنفور الأجيال الناشئة منها، لكونها من منظــــــــــــــــــــــــــورهم لا تبعث على الانشراح كما هو الشأن بالنّسبة للّغات الأجنبية وبخاصة الإنجليزية، والفرنسية.وممّا زاد من ســــــــــــــــــــــــــــــــــــوء الظّن بهذه اللّغة العريقة هو انعدام قنوات الحوار بين القائميــــن على شؤون تطويرها كنظام تواصل بين أفراد الوطن العربي، وانفراد كلّ فريق برأيه معتقد بأنّه صاحـــــــــــب الصواب.وفي اعتقادنا هذا تقصير وقصور في التفكير، يؤّدي لا محالـــــــــــــــــــــة إلى ركوض لغتنا العربية وحرمانها من الدّيناميكية الّتي تشهدها باقي لغات العالم.