البرمجيات التعليمية في ضوء التحولات التكنولوجية رهانات على جودة التعليم

تهدف هذه الورقة البحثية إلى التعريف بالبرمجيات التعليمية المحوسبة و طرق إعدادها و تقييمها و أهميتها في تحسين و تطوير المنظومة التعليمية من خلال توظيف أمثل لتقنيات المعلومات و وسائل التعليم في ضوء التوجه التكنولوجي للعملية التربوية من أجل رفع رهان جودة التعليم ، حيث يعتبر المعلم أهم صانعيه ، إذ تقع على عاتقه مسؤولية اللحاق بالركب و التموقع في مجتمع المعلومات من أجل تحسين مردوديته التعليمية، من هنا حاولت الإجابة عن التساؤلات الآتية: - ما المقصود بالبرمجيات التعليمية؟ - كيف نعد برمجية تعليمية تخدم المنظومة التربوية؟ - كيف نقوم بتقييم البرمجية التعليمية؟ - ما المقصود بجودة التعليم؟ و ما الرهان الذي ينبغي على المعلم خوضه في ضوء تكنولوجيا التعليم؟ - ما المقصود بجودة التعليم؟ - إلى أي مدى يمكن الاستفادة من البرمجيات التعليمية لضمان جودة التعليم؟