Résumé:
L'étude s'est appuyée sur un protocole contient un langage technique, des exercices de respiration et de relaxation, exercices vocaux, s'appliquait aux élèves atteints de dyslexie 4.A.Primaire (arabe, français). Programme était l'acquisition du langage efficace dans la réhabilitation des troubles du langage et améliore les formes de lecture chez les élèves.
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هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 31/12/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - أحمد فرحات - عمار عون
المصدر : مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية Volume 3, Numéro 5, Pages 172-186 2015-05-02