نهذف من خلال هذه الدراسة إلى التعرف على دور تقييم أداء الطلبة في تطوير دافعية الطلاب الجامعيين في التحصيل العلمي أو عكس ذلك ، حيث أصبحت مختلف المسابقات سواء كانت وظيفية أو خاصة بالإلتحاق بالتكوين لنيل درجة الماستر أو الدكتوراه مرهونة بدرجات الطالب خلال مسار تكوينه ، وفي ظل إرتفاع عدد الطلبة في مختلف الدفعات فإن عملية تقييم الطلبة بشكل دقيق تكون عملية صعبة إن لم نقل أنها مستحيلة ، لكنها تبقى ضرورية ومهمة جدا في تحديد مستويات الطلاب وإستحقاقاتهم وتوجيههم لتخصصات تتناسب وقدراتهم ، وعلى هذا الأساس نحاول من خلال هذه الدراسة الإستطلاعية التعرف على دور تقييم الأداء في التحصيل العلمي لدى الطلاب الجامعيين .
![تنزيل الملف](https://www.vitaminedz.com/images/puce.webp)
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 27/12/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - Bensoula Noureddine
المصدر : دراسات Volume 7, Numéro 1, Pages 162-170 2018-02-15