المناخ التنظيمي يعبر عن الخصائص الداخليية للجامعة التي فيها تتفاعل الخصائص
التنظيمية مع الخصائص الشخصية للموظفين الاداريين، ويتحدد سلوكهم بناءا على
هذا التفاعل حيث تسعى الجامعة لأن يكون مناخها التنظيمي ملائما و حاضنا لسلوكهم
الابداعي. لقد تم إجراء هذه الدراسة على عينة متكونة من 169 موظفا، اعتمد فيها المنهج
الوصفي. وبعد تحليل البيانات تم التوصل إلى وجود علاقة دالة إحصائيا بين المناخ
التنظيمي بأبعاده المختلفة مجتمعة و منفردة و تبني الموظفين الاداريين للسلوك الإبداعي،
وأن هناك تأكيد على وجود تأثير للمناخ التنظيمي بأبعاده على تبني الموظفين الاداريين
للسلوك الابداعي،حيث أن 40 بالمئة من التغيرات الملاحظة على السلوك الابداعي سببها
المناخ التنظيمي،و أن أكثر الأبعاد تأثيرا هي التحفيز، التكوين والهيكل التنظيمي.
Le climat organisationnel exprime les caractéristiques internes
de l’université dans laquelle les caractéristiques organisationnelles
interagissent avec les caractéristiques personnelles du personnel
administratif, pour déterminé leur comportement. En fonction de
cette interaction l’université cherche a crée un climat approprié et un
incubateur pour le comportement créatif. Cette étude a été réalisée
sur un échantillon composé de 169 employés, une approche descriptive
a été adoptée. Après analyse des données on a trouvé une
relation statistiquement significative entre le climat organisationnel
et le comportement créatif du personnel administratif; et qu’il n’y
a confirmation de l’existence de l’impact des dimensions du climat
organisationnel sur le comportement créatif du personnel administratif,
où 40 pour cent des changements observés dans le comportement
créatif sont causés par le climat organisationnel, et que les
dimensions les plus influentes sont la motivation, la formation et la
structure organisationnelle.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 07/12/2023
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - بوعمامة اسماعيل - براهيم رابح عبدالقادر
المصدر : المجلة الجزائرية للطفولة والتربية Volume 4, Numéro 5, Pages 133-158 2016-12-30