الجزائر

التوجیھ المدرسي والمھني: الخلفیة النظریة لمفھوم المشروع وبعض المعطیات المیدانیة



یھدف ھذا المقال إلى إبراز مكانة مفھوم المشروع في التوجیھ التربوي و تقدیم نتائج دراسات میدانیة لتوضیح حدودیات التوجیھ في مؤسسات التربیة و التكوین بالجزائر، و بالتالي ضرورة إعادة تنظیمیة في إطار التصور التربوي.

تنزيل الملف


سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
الاسم و اللقب :
البريد الالكتروني : *
المدينة : *
البلد : *
المهنة :
الرسالة : *
(الحقول المتبوعة بـ * إجبارية)