يعالج هذا المقال مشكلة اتخاذ القرار اتجاه الاختيارات الدراسية والمهنية لدى عينة تلاميذ المرحلة النهائية من التعليم الثانوي بدولة الجزائر، و بالتالي معرفة الأهمية النسبية لأساليب اتخاذ القرار في المجالين الدراسي و المهني.
-
تعليقكـم
سيظهر تعليقك على هذه الصفحة بعد موافقة المشرف.
هذا النمودج ليس مخصص لبعث رسالة شخصية لأين كان بل فضاء للنقاش و تبادل الآراء في إحترام
تاريخ الإضافة : 24/05/2021
مضاف من طرف : einstein
صاحب المقال : - بوصلب عبد الحكيم
المصدر : Revue Des Sciences Humaines Volume 24, Numéro 2, Pages 465-491