أثر تجربة التعليم الدمجي في رياض الأطفال على مستقبل التعليم الدمجي في فلسطين )تجربة روضة الأمراء الصغار

تناولت الدراسة تجربة تعليمية في مجال التعليم الجامع في رياض الأطفال, قامت روضة الأمراء الصغار بتجربة هي الأولى من نوعها في غزة، حيث أدخلت أطفال ذوي إعاقة وصعوبات تعلم في فصولها الدراسية، استخدمت الروضة الوسائل التربوية الحديثة في هذه التجربة، وذلك على أيدي خبراء متخصصين في مجال التعليم الدمجي. نجحت روضة الأمراء الصغار في عملية دمج الأطفال ذوي الإعاقة في رياض الأطفال من خلال التجربة التي قامت بها، وحصلت على نتائج جيدة في مجال التعليم الدمجي في رياض الأطفال كانت على هذا النحو: -1 كان دور الباحثين بارزا في نجاح هذه التجربة من خلال البرامج التربوية والعلاجية التي أشرفوا عليها -2 الأساليب التي استخدمتها روضة الأمراء الصغار في عملية الدمج كانت أساليب تربوية مبنية علي خطة علمية ممنهجة حققت جزء كبير من الأهداف. -3 تجربة روضة الأمراء الصغار كانت تجربة نوعية في دمج الأطفال اذوي الإعاقة، حيث استطاعت أن تحقق قصص نجاح نوعية على صعيد الأطفال وذويهم The study dealt with an educational experience in the field of Inclusive Education in kindergarten The young princes kindergarten experience is the first of its kind in Gaza, where he introduced children with disabilities and learning difficulties in classrooms, Kindergarten used modern educational methods in this experiment, At the hands of experts in the field of Inclusive Education. 338 Kindergarten young princes succeeded in the integration of children with disabilities in kindergarten through the experiment carried out by the process, Kindergarten achieved good results in the field of blended learning in kindergarten was this way: 1. The role of prominent researchers in the success of this experience through educational and therapeutic programs that are supervised by 2. Methods used by kindergarten young princes in the merger was based on the educational methods of systematic scientific plan achieved a large part of the goals. 3. kindergarten experience for young princes were the quality of the experience in the integration of children with disabilities, where he was able to check the quality of the success stories, in terms of children and their parents